Die 6. Klasse führte eine Sensibilisierungskampagne über den Unterschied zwischen echten und ultraverarbeiteten Lebensmitteln durch. Nachdem sie das Thema im Fach Naturwissenschaften bearbeitetet hatten, verfassten sie im Musikunterricht einen Jingle, entwarfen im Kunstunterricht eine handgemachte Zeitschrift und produzierten ein Video für die Gruppen der 3. Klasse.
Ein Projekt, das Kunst, Musik und Wissenschaft verbindet, um gesündere Essgewohnheiten an der Schule zu fördern.